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Vous pouvez consulter, les différentes fiches et dossiers pédagogiques classés par thématiques.
De plus, comme les photos ne sont pas autorisées à l'intérieur du muséum nous mettons à votre disposition une galerie.
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| L'homme et les autres animaux |  |
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Des crânes de mammifères du Muséum de Grenoble  |
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Des photos de crânes et mâchoires de spécimens des réserves du Muséum.
Pour réfléchir aux possibilités alimentaires de chacun : avec de telles dents, qu'est-ce que je peux manger ? Mais aussi pour regrouper les espèces proches selon les ressemblances, carnivores, lagomorphes. (voir aussi le dossier classification).
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Guetteurs d'avenir |
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Cette exposition propose une rencontre avec nos contemporains de certaines ethnies d'Amazonie. Nous pourrons
nous imprégner de leur environnement, connaître certains de leurs rituels et des objets qui les accompagnent, et enfin
de comprendre leur fragile situation dans un monde moderne où nous avons peut-être à apprendre de leur message.
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Vol d’hirondelles et pelures d’oignons |
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Prédictions par les bêtes et les plantes
De tous temps, l’Homme a eu besoin d’anticiper l’avenir. Faute d’autres indicateurs fiables, il s’est tourné
vers le monde animal et végétal pour trouver réponse à ses questions. Qui ne connaît la grenouille
grimpant sur une échelle ou n’a pas effeuillé une marguerite?
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Biodiversité dans la montagne vivante |
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Pour accompagner nos découvertes sur le terrain, le Muséum permet d'observer les animaux de la Montagne.
Mieux les connaître, comprendre leur survie dans ce milieu difficile, avec des adaptations très variées mises en place par la sélection naturelle, pour se nourrir, se déplacer, résister au froid...
Mieux appréhender leur cohabitation avec l'Homme, chasseur, touriste, mais aussi acteur de protection.
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Classification |
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Comment l'aborder avec les élèves ?
Quelles ressources au Muséum ?
Au sommaire :
- Quelques repères dans l'histoire de la classification - historique incomplet
- Les méthodes de la classification phylogénétique : deux exercices de cladistique
- Textes et programmes en lien avec la classification phylogénétique
- Nos vieilles erreurs. à ne plus transmettre
- Enseigner par la démarche d'investigation
- Des ateliers de classification dans les salles du Muséum
- Une collection d'animaux des différentes salles
- Un exercice de classification dans la salle Carnaval des Insectes
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Carnaval des insectes |
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Quelles ressources trouver dans cette salle?
Quels thèmes aborder avec les élèves?
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Préhistoire - 2000 |
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Au cours des vingt dernières années,
grâce aux nombreuses découvertes et à un
perfectionnement des techniques d'études, nos connaissances
sur les premiers Hommes ont apporté au patrimoine de
l'humanité de nombreuses avancées significatives.
Nous vous proposons une restitution de ces connaissances sous
forme d'une visite dans le monde des vestiges fossiles à
travers différents thèmes.
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l'Homme dans les Alpes |
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Chronologie sur l'environnement, la vie des Hommes ainsi que les avancées de l'outillage et de l'industrie
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Le monde des virus - 1998 |
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Capables d'infecter les cellules humaines, animales
ou végétales, les virus provoquent des pathologies
plus ou moins graves chez les organismes dans lesquels ils se
développent. Ils apparaissent comme des parasites indésirables
des êtres vivants. On cherche à les combattre et
il semble même possible d'en éliminer certains
par des campagnes de vaccination.
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Le loup & l'homme - 1998 |
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Le loup, fascination ancestrale issue de légendes
sombres et de contes fantastiques, le loup, honni, chassé,
éradiqué, revient chez nous… à pas de
loup.
Le retour de cet animal mythique, prédateur sauvage et
protégé, disparu de nos régions depuis
plus de cinquante ans, est aujourd'hui une réalité,
et cette réalité ne restera pas très longtemps
cantonnée sur quelques centaines d'hectares bien délimités.
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De la plante naturelle à
la plante manipulée - 1999 |
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En préambule, l'espace de découverte
s'ouvre à une réflexion sur l'alimentation de
demain", réalisée par l'alimentarium de Vevey,
Musée de l'Alimentation en Suisse.
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Jardin pédagogique |
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Ce dossier met en valeur des espèces très courantes, accessibles à toutes les classes y compris dans un cadre très urbain. Vous y trouverez à la fois des informations scientifiques, des pistes pour des projets autour des jardins et des parcs, des outils pédagogiques à utiliser avant, pendant et après votre visite au Muséum, en lien avec votre projet de jardin pédagogique.
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Les fossiles et la fossilisation |
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Les Alpes |
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Parole de Terre |
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| Explorer le Muséum | |
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Biodiversité |
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Le dino parcours |
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La chasse au trésor du Muséum |
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Mais, qui est Eulalie? |
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Les médaillons du muséum |
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Au coeur du Muséum, vous circulez sous le regard d’éminents scientifiques et de naturalistes
célèbres. Qui sont les personnages représentés? De quand date ces médaillons?
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Les insolites du muséum |
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Découvrez les pièces insolites du muséum à travers un petit jeu en ligne.
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| Les photos du muséum | |
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| Un espace de langage pour les maternelles | |
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Nous vous proposons ce dossier à utiliser, pour construire à votre gré des projets où les découvertes faites lors de la visite au Muséum peuvent être préparées, et prolongées, dans la classe.
Des masques d'animaux de la montagne
Lion - Blaireau - Elephant - Hiboux
Loup - Lynx - Marmotte - Ours - Renard
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